臨泉田家炳實驗中學，是安徽省示范高中，始建于1930年，前身為臨泉師范學校，2001年成功改制并更名，完成了從師范院校到實驗中學的華麗轉身，2009年被確定為安徽省示范高中。學校以“團結奮進、求實創新”為校訓，秉持“文化立校、科研興校、管理強校、特色弘校”的辦學理念，傳承“學高為師、身正為范”的優良教風，為學生指明“高一筑夢、高二追夢、高三圓夢”的逐夢之路，逐步形成全員育人、全過程育人、全方位育人的工作格局，凸顯全面發展的教育理念。九十余載風雨洗禮、薪火傳承，臨泉田中已然成為莘莘學子筑夢、追夢、圓夢，譜寫青春詩篇的搖籃。為不斷提升學校的辦學品質，增強師生校友的歸屬感與自豪感，特提出籌建校史館。旨在通過系統的展示與互動體驗，讓每一位訪客都能深入了解臨泉田家炳實驗中學的光輝歷程，感受其深厚的文化底蘊和鮮明的教育特色。經學校研究，決定面向社會公開征集校史館設計方案，現制定征集方案如下：
一、項目概況
1.項目地點：臨泉田家炳實驗中學（教學樓一樓主樓北側）。
2.項目預算：總投資額約80萬元。
3.項目規模：設計面積約280平方米（以實際測量面積為準），需包含校史陳列、榮譽展示、互動體驗等基本功能區域。打造集“校史文化展示、精神傳承、育人功能拓展、對外交流窗口”于一體的文化空間，兼具歷史性、藝術性、科技性與互動性。
二、資質要求
1.中華人民共和國境內公司，具備獨立法人資格且商業信譽良好，持有行政主管部門核發的有效期內的營業執照。
2.具備建設行政主管部門頒發的建筑裝飾工程設計專項乙級及以上資質的設計單位。
3.??設計單位不得被列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、招標采購嚴重違法失信行為記錄名單。
三、方案要求
1.設計方案應具有原創性、獨創性。應征作品如涉嫌抄襲或其它侵權行為，由設計方承擔一切責任，征集方不承擔相關責任。
2.設計方案應為完整的布展概念方案，主要包括項目定位、設計理念、主題闡釋、展陳大綱、效果圖方案等。包括但不限于以下內容：
(1)策劃大綱：學校提供基礎素材資料，展陳大綱由設計公司自行編制展陳內容的一、二、三級大綱框架，重點亮點展示內容規劃。
(2)設計說明：設計構思理念、主題創意說明、平面布局說明、材料工藝說明以及需要說明的其他問題。
(3)空間設計與效果圖：總平面圖、整體布展效果圖、布展流線圖、分區平面圖、分區效果圖、重要位置的平面圖及剖面圖和立面圖、局部效果圖、聲光電呈現形式等。（效果圖應能全面反映各展區設計效果，數量建議不少于10張）。
(4)建設項目概算：按工程類、設備貨物類、服務類等列出項目清單，分項目估價，并提供項目總體概算等。如無完整報價方案，則視作方案無效。
四、設計要求
1.總體原則：主題明確、立意深刻、展示新穎，充分利用、合理優化空間布局，全面整合展陳功能，在設計理念、主題構思、設計布展等方面具有創新性，體現高站位、高水平、高科技、高層次效果。
2.功能要求：立足校史校情，通過運用多種展陳手段，梳理學校發展歷程，展示學校文化底蘊、辦學傳統、辦學理念、辦學成果及發展新貌。
3.分區要求：遵循“流線清晰、分區合理”的原則，合理劃分展區，做到功能分區明晰、布局設計科學合理。不同展區間銜接恰當，轉換自然。
4.展陳效果：圍繞展陳主題，合理采用圖文展板、實物展陳、情景重現，融合現代多媒體技術，提供豐富的視覺和聽覺體驗，增強互動性，提升情感體驗。
五、設計方案征集具體流程
1.報名與現場勘察：
有意向且符合資質的設計單位，請于2026年4月16日至4月20日聯系我校總務處曹老師報名，并預約現場勘察時間（如有需要）。
2.設計方案評選:
（1）設計方案評選時間：2026年5月9日（周六）上午8:30
（2）設計方案評選地點：教學樓八樓第二會議室
（3）設計方案評審參加人員：學校臨時確定
3.校史館設計方案征集參與單位須知
（1）2026年5月9日上午8:30參加設計方案評審時，需攜帶設計文件5份，均需裝訂成冊，并攜帶加蓋公章的設計資質復印件。
（2）設計單位以PPT等方式現場演示及匯報設計方案，時間限定30分鐘以內
（3）本次設計方案征集采用最高分中標方式。中標單位須按照學校要求，對設計作品進行深化修改與完善，并無條件配合學校完成校史館相關資料整理、圖紙設計等后續工作。未中標單位不另行支付任何費用，亦不專門就落選原因進行解釋說明；所有參與單位的設計補償費、差旅費等相關費用均由其自行承擔，學校不予另行支付。
六、報名聯系方式
1、聯系單位：安徽省臨泉田家炳實驗中學總務處
2、聯系人：曹老師
3、聯系電話：
七、本次征集活動最終解釋權歸臨泉田家炳實驗中學所有。
臨泉田家炳實驗中學
2026年4月15日
一、項目概況
1.項目地點：臨泉田家炳實驗中學（教學樓一樓主樓北側）。
2.項目預算：總投資額約80萬元。
3.項目規模：設計面積約280平方米（以實際測量面積為準），需包含校史陳列、榮譽展示、互動體驗等基本功能區域。打造集“校史文化展示、精神傳承、育人功能拓展、對外交流窗口”于一體的文化空間，兼具歷史性、藝術性、科技性與互動性。
二、資質要求
1.中華人民共和國境內公司，具備獨立法人資格且商業信譽良好，持有行政主管部門核發的有效期內的營業執照。
2.具備建設行政主管部門頒發的建筑裝飾工程設計專項乙級及以上資質的設計單位。
3.??設計單位不得被列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、招標采購嚴重違法失信行為記錄名單。
三、方案要求
1.設計方案應具有原創性、獨創性。應征作品如涉嫌抄襲或其它侵權行為，由設計方承擔一切責任，征集方不承擔相關責任。
2.設計方案應為完整的布展概念方案，主要包括項目定位、設計理念、主題闡釋、展陳大綱、效果圖方案等。包括但不限于以下內容：
(1)策劃大綱：學校提供基礎素材資料，展陳大綱由設計公司自行編制展陳內容的一、二、三級大綱框架，重點亮點展示內容規劃。
(2)設計說明：設計構思理念、主題創意說明、平面布局說明、材料工藝說明以及需要說明的其他問題。
(3)空間設計與效果圖：總平面圖、整體布展效果圖、布展流線圖、分區平面圖、分區效果圖、重要位置的平面圖及剖面圖和立面圖、局部效果圖、聲光電呈現形式等。（效果圖應能全面反映各展區設計效果，數量建議不少于10張）。
(4)建設項目概算：按工程類、設備貨物類、服務類等列出項目清單，分項目估價，并提供項目總體概算等。如無完整報價方案，則視作方案無效。
四、設計要求
1.總體原則：主題明確、立意深刻、展示新穎，充分利用、合理優化空間布局，全面整合展陳功能，在設計理念、主題構思、設計布展等方面具有創新性，體現高站位、高水平、高科技、高層次效果。
2.功能要求：立足校史校情，通過運用多種展陳手段，梳理學校發展歷程，展示學校文化底蘊、辦學傳統、辦學理念、辦學成果及發展新貌。
3.分區要求：遵循“流線清晰、分區合理”的原則，合理劃分展區，做到功能分區明晰、布局設計科學合理。不同展區間銜接恰當，轉換自然。
4.展陳效果：圍繞展陳主題，合理采用圖文展板、實物展陳、情景重現，融合現代多媒體技術，提供豐富的視覺和聽覺體驗，增強互動性，提升情感體驗。
五、設計方案征集具體流程
1.報名與現場勘察：
有意向且符合資質的設計單位，請于2026年4月16日至4月20日聯系我校總務處曹老師報名，并預約現場勘察時間（如有需要）。
2.設計方案評選:
（1）設計方案評選時間：2026年5月9日（周六）上午8:30
（2）設計方案評選地點：教學樓八樓第二會議室
（3）設計方案評審參加人員：學校臨時確定
3.校史館設計方案征集參與單位須知
（1）2026年5月9日上午8:30參加設計方案評審時，需攜帶設計文件5份，均需裝訂成冊，并攜帶加蓋公章的設計資質復印件。
（2）設計單位以PPT等方式現場演示及匯報設計方案，時間限定30分鐘以內
（3）本次設計方案征集采用最高分中標方式。中標單位須按照學校要求，對設計作品進行深化修改與完善，并無條件配合學校完成校史館相關資料整理、圖紙設計等后續工作。未中標單位不另行支付任何費用，亦不專門就落選原因進行解釋說明；所有參與單位的設計補償費、差旅費等相關費用均由其自行承擔，學校不予另行支付。
六、報名聯系方式
1、聯系單位：安徽省臨泉田家炳實驗中學總務處
2、聯系人：曹老師
3、聯系電話：
七、本次征集活動最終解釋權歸臨泉田家炳實驗中學所有。
臨泉田家炳實驗中學
2026年4月15日
附件：校史館方案打分表
https://mp.weixin.qq.com/s/k6VPkXQVLW0MbRG0NMZPsA
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