關(guān)于開展桂林旅游學(xué)院2026年“四季花海”校園景觀花境設(shè)計大賽的通知
發(fā)布時間:2026-04-08
截稿時間:2026-05-08
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為進一步打造兼具觀賞性、體驗性與文旅特色的花香校園景觀,豐富“六香”校園建設(shè)的生態(tài)環(huán)境與文化內(nèi)涵,提升旅苑景區(qū)(國家AAAA景區(qū))空間品質(zhì),厚植校園美育文化底蘊,特舉辦桂林旅游學(xué)院2026年“四季花海”校園景觀花境設(shè)計大賽。具體事項如下:
大賽概況與參賽指南
一、大賽主題
?花香滿徑,文旅融園。
二、主辦與承辦單位
?主辦單位:桂林旅游學(xué)院
?承辦單位:旅游生態(tài)與環(huán)境學(xué)院
?協(xié)辦單位:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院
三、參賽形式
?本次大賽僅限以團隊形式參賽。
四、參賽對象
?我校全體本科生、專科生均可報名參賽。
?鼓勵跨高校、跨學(xué)院、跨專業(yè)、跨年級組隊,支持校企聯(lián)合團隊(校外企業(yè)成員人數(shù)不超過團隊總?cè)藬?shù)的1/3)。
?團隊負責(zé)人須為本校學(xué)生,第一指導(dǎo)教師須為本校教師。
?每組學(xué)生人數(shù)為3-6人,每位同學(xué)最多只能參加2個團隊。
?每個團隊可配備指導(dǎo)教師1-3名(同時鼓勵邀請校外景觀設(shè)計、文旅規(guī)劃、氣象旅游、生態(tài)環(huán)境、植物花卉等領(lǐng)域的專家擔(dān)任校外導(dǎo)師)。
核心設(shè)計要求
設(shè)計范圍為桂林旅游學(xué)院(旅苑景區(qū)-國家AAAA級景區(qū))區(qū)域,需結(jié)合學(xué)校旅游類專業(yè)特色、校園整體規(guī)劃及國家AAAA級景區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),遵循“四季有花、處處聞香、景融校園、文旅結(jié)合”核心思路,圍繞以下六大維度開展設(shè)計,實現(xiàn)景觀觀賞性、實用性、生態(tài)性、文旅性與落地性的高度融合:
1.場地梳理與規(guī)劃布局:系統(tǒng)梳理場地地形、現(xiàn)有植被、周邊建筑及校園功能分區(qū)等基礎(chǔ)條件,結(jié)合國家AAAA級旅游景區(qū)規(guī)范要求,強化花海景觀與校園道路、休閑空間、教學(xué)區(qū)域的融合銜接,科學(xué)合理規(guī)劃花海整體景觀布局,兼顧校園師生日常使用與景區(qū)游客游覽體驗,實現(xiàn)花海與校園空間的自然銜接。
2.植物配置與景觀設(shè)計:科學(xué)搭配不同花期、不同香型的花卉,合理進行植物配置和景觀塑造,實現(xiàn)四季連續(xù)的景觀效果與持續(xù)的花香體驗,確保四季花海景觀的長期穩(wěn)定性。
3.文旅融合與符號創(chuàng)意:深度挖掘?qū)W校辦學(xué)歷史、文旅專業(yè)特色、“六香”校園建設(shè)(書香、汗香、墨香、味香、花香、旅香)及桂林山水文化、民俗文化等內(nèi)涵,將各類文化元素轉(zhuǎn)化為花境的造型、色彩、布局等視覺符號,展現(xiàn)校園景觀與文旅教學(xué)、產(chǎn)研學(xué)深度融合,使花海景觀成為展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的國家AAAA級旅游景區(qū)文化標(biāo)識。
4.氣象賦能與景觀營造:結(jié)合桂林本地亞熱帶季風(fēng)氣候特征,將晴、雨、霧、霞等氣象元素融入花境景觀營造設(shè)計,充分考慮不同氣象條件下的花海觀賞效果、通行體驗與打卡適配性,打造“一步一景、四時異景、氣象添景”的特色花境,豐富景觀的層次與意境。
5.AI賦能與場景應(yīng)用:以AI技術(shù)賦能花境設(shè)計全流程,實現(xiàn)AI技術(shù)與景觀設(shè)計、文旅場景、氣象營造的深度融合。結(jié)合參賽組別明確AI設(shè)計應(yīng)用要求,AI設(shè)計組需全程采用AI工具完成核心設(shè)計環(huán)節(jié)并提交設(shè)計過程溯源材料(含關(guān)鍵詞prompt、設(shè)計迭代過程、參數(shù)調(diào)整記錄等),數(shù)字設(shè)計組可結(jié)合AI輔助生成內(nèi)容,明確AI應(yīng)用模塊(如效果圖渲染、植物配置模擬、氣象景觀推演等)。
6.生態(tài)優(yōu)先與可持續(xù)運營:堅持生態(tài)性與可持續(xù)性原則,設(shè)計低成本、易維護的景觀方案,充分考慮景觀的四季變化特征與長期運營維護效果。
賽程安排與作品標(biāo)準(zhǔn)
五、競賽時間安排
?(一)報名與校園巡覽(4月3日—4月20日)
1.意向參賽師生須加入賽事官方咨詢?nèi)?095940082,于4月12日前,提交附件1參賽信息表至電子郵箱402343489@qq.com。
2.主辦方統(tǒng)一組織赴校園實地勘測,現(xiàn)場講解場地基礎(chǔ)條件、重點設(shè)計區(qū)域等;
3.勘測后3個工作日內(nèi),主辦方發(fā)布場地基礎(chǔ)資料(含地形圖、現(xiàn)有植被清單、桂林本地氣象數(shù)據(jù)等),供各團隊設(shè)計參考。
?(二)作品創(chuàng)作與提交階段(5月8日前)
根據(jù)作品提交要求,各參賽小組提交所有作品材料和附件2、3、4。
?(三)評審階段(5月22日前)
主辦方組織景觀設(shè)計、文旅規(guī)劃、校園建設(shè)等領(lǐng)域的專家組成評審組,從方案的場地分析能力、主題契合度、創(chuàng)意性、實操性、生態(tài)性及文旅特色融合度等方面對設(shè)計作品進行集中評審,遴選優(yōu)秀設(shè)計方案。
六、作品要求
本次大賽按作品呈現(xiàn)形式與創(chuàng)作核心,分為圖片創(chuàng)意組、視頻創(chuàng)意組兩大組別。運用CAD、PS、GIS、SU、Lumion等專業(yè)數(shù)字化軟件完成核心設(shè)計,鼓勵結(jié)合AI工具輔助設(shè)計創(chuàng)作(如效果圖渲染、植物配置模擬、氣象景觀推演等)。所有參賽作品須為原創(chuàng),無任何版權(quán)糾紛,參與者對作品擁有完整著作權(quán),抄襲、剽竊作品一經(jīng)查實,取消參賽資格。具體要求如下:
?(一)圖片創(chuàng)意設(shè)計組
1.電子版材料(需按文件夾分類整理,命名清晰)
?(1)前期分析:圖文說明文檔/PPT/海報,含場地分析、創(chuàng)作思路、設(shè)計工具(AI/數(shù)字化軟件)選擇及應(yīng)用依據(jù),字數(shù)不少于1500字;
?(2)設(shè)計圖紙(所有圖件需提供原始文件):①總平面圖1張;②重點區(qū)域四季效果圖(春、夏、秋、冬季各1張);③重點區(qū)域植物配置圖1張(標(biāo)注花卉品種、面積、花期等);提交1種以上自選圖:④鳥瞰圖⑤剖面圖⑥立面圖等;
2.紙質(zhì)版材料
?尺寸90cm×180cm易拉寶海報一張。整合所有設(shè)計重點與核心成果(含前期分析要點、圖紙、效果圖等),排版美觀、信息完整,清晰展現(xiàn)設(shè)計方案全貌。根據(jù)作品需要,可增加紙質(zhì)版圖件。最多不超過2張紙質(zhì)版圖件。
?(二)視頻創(chuàng)意設(shè)計組
以短視頻呈現(xiàn)花境設(shè)計方案,鼓勵結(jié)合AI工具或數(shù)字化軟件完成視頻制作及前期設(shè)計,視頻內(nèi)容需緊扣設(shè)計方案本身,按要求提交電子版材料,具體要求如下:
1.時長與格式:5分鐘以內(nèi)的視頻1部,格式為MP4/MOV,橫屏1920×1080分辨率,幀率25/30fps;
2.畫面與內(nèi)容:視頻需配清晰字幕(必要時可加講解音),完整展現(xiàn)設(shè)計思路、花海景觀布局、四季及氣象景觀效果、功能空間營造等核心內(nèi)容,畫面流暢、無水印、內(nèi)容與設(shè)計方案高度契合;
3.版權(quán)與要求:作品須為原創(chuàng),無版權(quán)糾紛,參與者對作品擁有完整著作權(quán)。
表彰獎勵與聯(lián)系方式
七、成果交流與應(yīng)用
?大賽將根據(jù)提交作品總數(shù)的35%,評選出優(yōu)秀作品,優(yōu)秀作品總數(shù)不超過18項。給予一等獎團隊¥2000元整,二等獎團隊¥1200元整,三等獎團隊¥800元整。
?設(shè)計作品將在校園官網(wǎng)、官微等平臺進行展示推廣,學(xué)校將為獲獎團隊頒發(fā)榮譽證書及獎品。
?評審遴選出的最優(yōu)設(shè)計方案,將作為桂林旅游學(xué)院打造“四季花海”校園景觀設(shè)計的重要參考依據(jù)。
八、聯(lián)系方式
?學(xué)校統(tǒng)籌聯(lián)絡(luò)、咨詢部門:旅游生態(tài)與環(huán)境學(xué)院
?賽事咨詢QQ群(必須加入):1095940082
?聯(lián)系電話:0773—3697077
?作品提交電子郵箱:402343489@qq.com
?紙質(zhì)版提交至桂林旅游學(xué)院旅齊樓206
https://mp.weixin.qq.com/s/kY1QA6bvOrtHSLMLtnb6jA